Beskrivende bilde relatert til innholdet i filmen "The Secret Garden"
Beskrivende bilde relatert til innholdet i filmen "The Secret Garden"

Filmstudiespørsmål og aktiviteter knyttet til filmen "The Secret Garden"

Egnethet i skolen
Trinn:
5. - 7. trinn
Overordnet læreplan:
Etisk bevissthet, Identitet, Inkludering, Kritisk tenkning, Natur og miljø og Kulturarv og tradisjoner
Tverrfaglig tema:
Folkehelse og livsmestring, Bærekraftig utvikling og Demokrati og medborgerskap
Filmspråk:
Karakterer, Lyssetting, Symbolikk og Scenografi

Oppgave

Forfatter:
Helene Retzius
Lisens:

I denne oppgaven skal det jobbes med filmstudiespørsmål og aktiviteter knyttet til filmen The Secret Garden.

Filmstudiespørsmål

  • Fra bok til film: dersom du har lest boken fra før, var det noe som var likt/ulikt i boken og filmen? Fortell. 
  • Filmatiske virkemidler: lyset er et viktig virkemiddel i denne filmen. Hvordan påvirker bruken av lys ulike scener i filmen? Kom gjerne med eksempler.
  • Kan du nevne et annet stort filmatisk virkemiddel som blir mye brukt gjennom filmen?
  • Symbolikk: den magiske hagen blomstrer mer og mer utover i filmen. Hva kan dette være et symbol på?

 

Aktiviteter

  • La deg inspirere av en scene fra filmen. Skriv et dikt og lag en illustrasjon som passer til.
  • Tegn din egen magiske hage.
  • Lat som at du er Mary. Skriv et brev til foreldrene hennes om hvordan hun har det i England.
  • Bruk internett og finn fem faktasetninger om forfatteren til boken/filmen.
Publisert

Tilleggsstoff